騎自行車從中城到東城，一般情況也直要個把小時。這次，我卻走了叁個多小時。我在想啊，唱啊，想叁十年前我和翠兒第一次見麵時的情景，唱那幾首爛熟的歌。
讓我們時間拖回到1979年。
大概也是這個季節，班主任進行了一次大規模的調座。翠兒是第一個擁有了座位，被安排在第叁排最好的位置，而她旁邊直到最後一刻才填上人去，不幸的很，那個最後的幸運者就是我，中城來的一個又窮又笨的孩子。
想起這段往事，我就大腦混亂。好象先說我也行，先說翠兒也行，那就先說翠兒吧。
翠兒是莞城的，爸爸是市政府的，媽媽是銀行的。
翠兒很漂亮，是校花，她低下頭去就象一朵嬌羞的水蓮花，大傢都這麼說。我那時沒見過水蓮花，但我從此認定水蓮花是敢美的花。我很老實，象個木頭，上課時隻知道盯黑闆，雖然多數情況下聽不懂老師在講什麼。我象個傻子盯黑闆時，很多人忙着寫情書，傳紙條，有一半以上是給翠兒的。
翠兒善良，也有些虛榮，她從不拒絕別人的殷勤，吊着很多人的胃口。班主任得知我是唯一沒有對翠兒錶示過愛慕的人，於是把我和她分在了一個桌。
我披着所有男生羨慕的目光跟翠兒坐在了一起。
我很呆，我們同桌後，整整一週沒有說話。
不說話並不代錶沒有交流，我們的交流就是無聲的。當天中午，她爸爸就派司機送湯來，她隨手便將湯分給了我一半。我見她喝，我也喝，她喝完，我也喝完。後來，這成了習慣，也是我至今回味無窮的一段記憶。
說話是從一次語文課開始的。
我是全班倒數第一，但動手能力很強。特別是電器，我似乎生來就懂。那次語文課，老師提來一個收音機，讓我們聽時事。在大傢聽得入神時，收音機壞了。物理老師來弄了半天也不行，我說我試試，一試好了。從那以後，翠兒開始跟我說話，漸漸的無話不談，她甚至把她收到的情書給我看，還讓我幫她回信。那回信我送到誰手上，誰就唉聲嘆氣。而我，隨着她每天放到我麵前的靓湯，甭提多美——
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